{"id":3932,"date":"2024-03-02T12:08:50","date_gmt":"2024-03-02T11:08:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/?p=3932"},"modified":"2024-03-03T17:25:06","modified_gmt":"2024-03-03T16:25:06","slug":"strategie-future-integrazione-di-intelligenza-artificiale-digcomp-2-2-e-lifecomp-nelleducazione-id-242047-scuola-futura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/strategie-future-integrazione-di-intelligenza-artificiale-digcomp-2-2-e-lifecomp-nelleducazione-id-242047-scuola-futura\/","title":{"rendered":"Strategie future: integrazione di intelligenza artificiale, DigComp 2.2 e LifeComp nell&#8217;educazione (ID 242047- Scuola Futura)"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Strategie-future-1-1024x724.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3931\" srcset=\"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Strategie-future-1-1024x724.png 1024w, https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Strategie-future-1-300x212.png 300w, https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Strategie-future-1-768x543.png 768w, https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Strategie-future-1-1536x1086.png 1536w, https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Strategie-future-1.png 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il 18 marzo p.v. partir\u00e0 un nuovo corso online, per docenti della scuola secondaria di I e di II grado e dei CPIA, organizzato dall&#8217;EFT Toscana: <em>Strategie future: integrazione di intelligenza artificiale, DigComp 2.2 e LifeComp nell&#8217;educazione<\/em>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso si articoler\u00e0 in 3 webinar della durata di 2 ore ciascuno (6 ore in totale), in questi giorni e orari: 18 marzo, 26 marzo, 11 aprile 2024, ore 17:00-19:00.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sar\u00e0 esplorata l&#8217;intersezione tra  competenze digitali e soft skills nell&#8217;era dell&#8217;intelligenza artificiale (I.A.), sulla base dei quadri DigComp 2.2 e LifeComp.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In particolare verranno trattati&nbsp; i seguenti argomenti:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; competenze digitali con DigComp 2.2: presentazione del quadro DigComp 2.2, attraverso l\u2019esplorazione delle competenze digitali essenziali per navigare efficacemente nel panorama tecnologico moderno, con particolare riferimento ai nuovi esempi indicati nelle dimensioni 4 e 5 del framework (interazioni con l&#8217;I.A., misinformation e disinformation, ecc.);<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; competenze per la vita con LifeComp: presentazione del quadro europeo Life Comp, con un focus sulle competenze trasversali dell\u2019area personale e sociale, quali il benessere, l\u2019ascolto, la consapevolezza, le competenze sociali e comunicative fondamentali per il successo personale e professionale nell&#8217;era digitale; conoscersi e raccontarsi meglio grazie all\u2019I.A.: strumenti di lavoro in classe;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; approfondimento su usi e funzioni dell\u2019I.A. nella didattica: come integrare le competenze digitali e per la vita interagendo con l\u2019I.A., per affrontarne le sfide e coglierne le opportunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Relatrici: Anna Marsili e Paola Panicucci &#8211; EFT Toscana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Maggiori approfondimenti sul corso (ID 242047) si trovano a questo link della piattaforma Scuola Futura:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/bit.ly\/3P4IxpD\">https:\/\/bit.ly\/3P4IxpD<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le iscrizioni sono consentite fino al 16\/3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il 18 marzo p.v.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,130,101,4],"tags":[82,83,132],"class_list":["post-3932","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eft","category-intelligenza-artificiale","category-lifeskills","category-news","tag-digcomp-2-2","tag-digcompedu","tag-digcomporg"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3932","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3932"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3932\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3935,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3932\/revisions\/3935"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3932"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3932"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3932"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}