{"id":4060,"date":"2024-04-05T10:39:11","date_gmt":"2024-04-05T09:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/?p=4060"},"modified":"2024-12-13T10:25:05","modified_gmt":"2024-12-13T09:25:05","slug":"lintelligenza-artificiale-e-la-didattica-immersiva-come-ponte-tra-antico-e-moderno-cassetta-degli-attrezzi-per-i-docenti-di-materie-letterarie-e-latino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/lintelligenza-artificiale-e-la-didattica-immersiva-come-ponte-tra-antico-e-moderno-cassetta-degli-attrezzi-per-i-docenti-di-materie-letterarie-e-latino\/","title":{"rendered":"L&#8217;intelligenza artificiale e la didattica immersiva come ponte tra antico e moderno. Cassetta degli attrezzi per i docenti di materie letterarie e latino"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/locandina-corso-latino-e-ai-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4061\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con l\u2019intelligenza artificiale (A.I.), ispirandosi alla didattica delle lingue moderne, si pu\u00f2 creare una vera attivit\u00e0 conversazionale in latino, trasformando i &#8220;Chatbot&#8221; di A.I. in collaboratori virtuali. Si pu\u00f2 immaginare e ricreare il mondo antico, con immagini, situazioni, interviste a personaggi, facendo rivivere gli attori della storia.<br>L\u2019intelligenza artificiale viene, inoltre, presentata come efficace supporto alla didattica per la pianificazione e la realizzazione delle attivit\u00e0 in classe, per la creazione di materiale di lavoro come presentazioni, testi e verifiche.<br>Inoltre, il docente potr\u00e0 esplorare ambienti interattivi e immersivi in grado di ridefinire l&#8217;apprendimento delle discipline umanistiche, trasformandolo in un&#8217;avventura sfidante e coinvolgente per gli studenti.<br>Si tratta di offrire un approccio pi\u00f9 motivante, inclusivo e personalizzato, che pu\u00f2 sviluppare nei nostri studenti una comprensione pi\u00f9 profonda dei fenomeni e, in definitiva, un apprendimento significativo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">ID percorso 248608<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/l-intelligenza-artificiale-e-la-didattica-immersiva-come-ponte-tra-antico-e-moderno.-cassetta-degli-attrezzi-per-i-docenti-di-materie-letterarie-e-latino\">L&#8217;intelligenza artificiale e la didattica immersiva come ponte tra antico e moderno. Cassetta degli attrezzi per i docenti di materie letterarie e latino &#8211; Scuola futura &#8211; PNRR (istruzione.it)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con l\u2019intelligenza artificiale (A.I.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4061,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,102,136,130,4,11],"tags":[37,28,14,10,32],"class_list":["post-4060","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eft","category-inclusione","category-innovazione-e-lingue-classiche","category-intelligenza-artificiale","category-news","category-pnrr","tag-creativita","tag-digitale","tag-formazione-personale","tag-pnrr","tag-scuola-4-0"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4060","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4060"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4060\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4064,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4060\/revisions\/4064"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4061"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}