{"id":4393,"date":"2024-05-21T15:32:07","date_gmt":"2024-05-21T14:32:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/?p=4393"},"modified":"2024-12-13T10:24:45","modified_gmt":"2024-12-13T09:24:45","slug":"il-futuro-e-oggi-mooc-per-lorientamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuolafutura.toscana.it\/home\/il-futuro-e-oggi-mooc-per-lorientamento\/","title":{"rendered":"Il futuro \u00e8 oggi – MOOC per l’orientamento"},"content":{"rendered":"\n


L\u2019orientamento formativo permette allo studente di approfondire sia la conoscenza delle proprie capacit\u00e0, competenze e attitudini sia la conoscenza del mondo che c\u2019\u00e8 fuori e dopo la scuola, non esclusivamente in termini di proposte educative ma anche in ambito lavorativo, sociale ed organizzativo. Con gli argomenti presentati si vogliono offrire ai docenti e di riflesso ai loro studenti delle scuole superiori, alcuni strumenti di base e di supporto per un corretto orientamento formativo, che consentano di orientare gli alunni verso la transizione digitale: conoscere gli strumenti digitali indispensabili al pieno godimento della cittadinanza, combattere il digital divide, saper migliorare le proprie competenze digitali, analizzare in modo critico quali aspettative coltivare per il futuro; conoscere strumenti ed opportunit\u00e0, far nascere curiosit\u00e0 ed interesse per iniziare nel modo migliore il cammino da cittadini.
A disposizione in piattaforma documenti e materiali didattici creati ad hoc per facilitare la progettazione di attivit\u00e0 didattiche, scommettendo sul protagonismo di studenti e studentesse.<\/p>\n\n\n\n

Iscrizioni:<\/strong> obbligatoria dalla piattaforma Scuola Futura ID Percorso 253231<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n


Programma del corso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il corso si articola in 6 MODULI da fruire nell\u2019ordine preferito dal corsista:
1-DigComp: I tre framework europei per le competenze digitali. DigComp 2.2, DigCompedu, DigCompOrg.
2- Life Skills: le tre aree del LifeComp, con proposte di attivit\u00e0 pratiche.
3- STEM A.I.Tech: l\u2019importanza delle discipline STEM e l\u2019evoluzione del mondo del lavoro basato sui nuovi strumenti \u201chi-tech\u201d dotati di Intelligenza artificiale.
4- Guida per giovani cittadini europei: l\u2019importanza di imparare le lingue straniere, opportunit\u00e0 di studio e lavoro nell\u2019UE.
5- Organizzazioni internazionali: le competenze globali, per affrontare le sfide dell\u2019Agenda 2030 nel mondo delle organizzazioni internazionali.
6- E-Portfolio: strumenti digitali per raccontarsi e realizzare il proprio \u201ccapolavoro\u201d, suggerimenti e pratiche laboratoriali
Per ogni modulo sono stati predisposti i seguenti MATERIALI:
– slide di accompagnamento;
– strumenti digitali per l\u2019orientamento
– sitografie tematiche.<\/p>\n\n\n\n

Destinatari: <\/strong>Dirigenti scolastici, Docenti di scuola secondaria II grado e CPIA<\/p>\n\n\n\n

Regioni destinatarie della formazione: <\/strong>INTERO TERRITORIO NAZIONALE<\/p>\n\n\n\n

Attestato<\/strong>: per ottenere l\u2019attestato, oltre alla visualizzazione dei materiali, sar\u00e0 necessaria la fruizione dei moduli in asincrono, tramite la visione dei videoclip e la risoluzione dei relativi quiz.<\/p>\n\n\n\n


Formatori<\/strong>: RICCARDO BARDERI, SIMONE GORELLI, ANNA MARSILI, PAOLA PANICUCCI, MARTA SANZ MANZANEDO, GIOVANNI SILVESTRO<\/p>\n\n\n\n

\"MOOC
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