L’IA come nuovo tutor per gli studenti
Il corso mira a sviluppare percorsi inclusivi utilizzando l’intelligenza artificiale per personalizzare l’educazione.
Scuola Futura – Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Il corso mira a sviluppare percorsi inclusivi utilizzando l’intelligenza artificiale per personalizzare l’educazione.
Il 18 marzo p.v.
Registrazione del Webinar per le istituzioni scolastiche sulla presentazione dei progetti sulla linea di investimento 2-1 del PNRR: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”.
Si è svolta nelle date 8 febbraio – 11 febbraio 2023 l’esperienza formativa “Discovery Piscine for teachers” un progetto pilota, all’interno delle attività del protocollo Engagement di Comunità ( ) che ha visto l’azione congiunta tra l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana e 42 Firenze – Fondazione CR Firenze .
Si svolgeranno Sabato 17 febbraio 2024 alle ore 9 presso il Centro Didattico Morgagni di UNIFI (Viale Morgagni, 44 Firenze) le gare interregionali della famosa competizione internazionale di robotica e scienza FFL: una giornata intensa per misurarsi con le sfide della tecnologia e della scienza, attraverso attività di gioco e di formazione, ma anche un’occasione per proiettarsi verso il futuro all’università.
Si è svolto a Firenze, dal 13 al 16 dicembre 2023, l’innovativo percorso di formazione “Art of GAME”, basato su metodologie didattiche laboratoriali, che utilizzano l’arte dei videogiochi e nei videogiochi.
In occasione dell’edizione 2023 della conferenza MoodleMoot23, l’Università degli studi di Firenze, con l’Ufficio Digital Learning di Ateneo insieme all’AIUM (Associazione Italiana Utenti di Moodle), ha coinvolto l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana per un intervento legato alla condivisione delle esperienze e alla diffusione di Moodle nel mondo della Scuola.
l percorso formativo propone semplici attività didattiche – facilmente replicabili dai docenti – finalizzate alla creazione di percorsi georeferenziati di qualsiasi contenuto disciplinare, dalle emergenze storiche, culturali e naturali del proprio territorio, alla biografia di un personaggio illustre, dalla localizzazione delle opere di un’artista ai diversi eventi di un certo periodo storico, dai conflitti presenti nel mondo al cambiamento climatico, dai movimenti culturali alle migrazioni, ecc.
Il corso si propone di far sperimentare l’approccio didattico STEM attraverso l’utilizzo di kit di robotica educativa.
La proposta formativa è stata appositamente progettata per docenti di lingue di ogni ordine e grado. L'obiettivo principale è fornire risorse all'avanguardia per arricchire l'esperienza di apprendimento degli studenti tramite l’IA e con esempi pratici della metodologia del Digital Storytelling. Durante questo corso laboratoriale, i partecipanti esploreranno tecniche e idee pratiche per integrare gli strumenti dell'Intelligenza Artificiale nell'ambito didattico attraverso modalità innovative per potenziare le competenze linguistiche, generare narrazioni e dialoghi multilingue, sfruttando al meglio le risorse dell'IA per creare contenuti linguistici interattivi e coinvolgenti. https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/es/ia-e-lingue-strumenti-innovativi-e-storytelling_prima-edizione