AI4CLIL: apprendere contenuti disciplinari in lingua inglese con il supporto dell’intelligenza artificiale

ID Scuola Futura: 428392 Tipologia: Online  Data di inizio: 17/2/2026  Data di fine: 30/3/2026  Calendario: 17/2/2026 ore 17:00-19:00; 4/3/2026 ore 17:00-19:00  Numero di ore totali: 7 (4 sincrone e 3 asincrone)  Numero posti disponibili: 50  Descrizione:   Il percorso intende guidare i docenti alla scoperta delle potenzialità dell’intelligenza artificiale a supporto della didattica CLIL, mostrando come strumenti generativi e WebApp realizzate in modalità No-Code possano personalizzare e semplificare la progettazione e la realizzazione di percorsi disciplinari in lingua inglese.

#AI Power Lab – Rivoluzionare la didattica STEAM in modo inclusivo con Machine Learning e intelligenza artificiale 

Questo percorso si avvale della collaborazione con le Equipe Campania, Lazio, Lombardia, Sicilia e Toscana ed è finalizzato all’uso pratico dell’IA per la didattica, con un taglio laboratoriale e immediatamente applicabile in classe nel rispetto delle recenti linee guida ministeriali. Nel primo incontro i docenti apprenderanno come progettare, senza scrivere codice, Web App didattiche, Escape Room digitali, Serious Game e simulatori STEAM, con logiche interattive generate tramite Prompt. Nel secondo incontro si esploreranno i fondamenti del Machine Learning in chiave educativa e il collegamento con ambienti di coding.

AI & Podcasting: creare esperienze didattiche coinvolgenti con l’intelligenza artificiale 

Il podcasting sta diventando uno strumento sempre più potente per la didattica, in grado di stimolare l’apprendimento attivo, il pensiero critico e la creatività. Questo corso online (ID 347811) guiderà i docenti alla scoperta di metodologie e strumenti innovativi basati sull’intelligenza artificiale per la creazione di podcast didattici. 

PAIDEIA – seconda newsletter

AI, CLIL e insegnamento delle lingue straniere: strategie pratiche per docenti innovativi

La proposta formativa è pensata per docenti innovativi di ogni ordine e grado, con l’obiettivo di fornire strumenti pratici e metodologie innovative per integrare l’intelligenza artificiale nella didattica linguistica.

MasterClass sull’Intelligenza artificiale per innovatori digitali della didattica – Hub per l’innovazione, la ricerca e la formazione, Pisa

La  masterclass si terrà in presenza nel pomeriggio del 19 dicembre 2024, dalle ore 14.

“InnovaLab” Livorno – Workshop di innovazione didattica e digitale

Il 21 novembre 2024 l’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana sarà ospite del Liceo Cecioni di Livorno per offrire una serie di percorsi formativi in presenza rivolti in particolare ai docenti delle scuole delle province di Livorno e di Pisa Di seguito sono elencate sinteticamente le diverse proposte in programma.

Torna Caffè Digitale, la rassegna dedicata alle tecnologie digitali

L’Equipe Formativa Territoriale Toscana ha partecipato, il 30 maggio, con un intervento dal titolo “L’intelligenza artificiale nell’ecosistema formativo”.

L’IA come nuovo tutor per gli studenti

Il corso mira a sviluppare percorsi inclusivi utilizzando l’intelligenza artificiale per personalizzare l’educazione.

Facciamo rumore! Soft skills, metodologie innovative e strumenti digitali per una generazione attiva e consapevole

Il corso si propone di introdurre metodologie e strumenti didattici avanzati, come il service learning, il debate, il role playing, unite a strumenti come il digital storytelling, la gamification e l’intelligenza artificiale, offrendo un terreno fertile per affrontare e superare in modo efficace barriere culturali, sociali e la discriminazione di genere.