Scuola Futura – Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Si comunica che l’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana prosegue le proprie attività di accompagnamento e formazione sull’innovazione didattica rivolte agli insegnanti delle scuole toscane.
Il giorno 8 aprile l’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana sarà ospite del Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimentari e Agro-ambientali dell’Università di Pisa, per offrire un workshop rivolto ai docenti con l’obiettivo di esplorare le metodologie didattiche innovative e l’integrazione delle nuove tecnologie nella pratica educativa.
Presso la Fiera Diìdacta di Firenze vi sarà un’occasione formativa per prepararsi all’anno europeo dell’Educazione alla Cittadinanza Digitale (DCE25) promosso dal Consiglio d’Europa.
Indicazioni e suggerimenti operativi per un’educazione alla cittadinanza digitale che fa leva sulla creatività per innescare percorsi didattici innovativi e coinvolgenti Il percorso formativo si propone di presentare le proposte rivolte ai docenti dal Consiglio d’Europa nell’anno – il 2025 – che questo organismo ha proclamato come anno dell’educazione alla cittadinanza digitale (European Year of Digital Citizenship Education – DCE).
Settimana delle STEM: webinar del 30/01/25 ore 17- Infanzia e primaria Sta per tornare la Settimana Nazionale delle discipline STEM (4-11 febbraio), iniziativa istituita dalla L.
Il corso ha l’obiettivo di introdurre i docenti all’uso della metodologia attiva basata sulla Realtà Virtuale in ambito educativo, sfruttando le potenzialità di piattaforme virtuali freemium per creare esperienze di apprendimento immersive e interattive.
Il progetto intende essere una Call to action per le scuole in vista delle attività di sensibilizzazione e disseminazione previste per il 2025, anno europeo dell’Educazione alla Cittadinanza Digitale, promosso dal Consiglio d’Europa.
Il laboratorio si propone di presentare diverse web app gratuite, comprese quelle basate sull’intelligenza artificiale, per impiegare la tecnica dei “personaggi parlanti”, tecnica in grado di rendere l’apprendimento un processo attivo e creativo attraverso forme innovative di digital storytelling che i docenti possono far usare ai propri studenti in maniera semplice ed efficace.
Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe della metodologia attiva della Realtà Virtuale, sfruttando le potenzialità di specifiche piattaforme virtuali freemium per rendere l’insegnamento-apprendimento più motivante a coinvolgente.
Il percorso formativo è pensato per chi desidera acquisire le competenze base di sicurezza digitale e protezione dei dati, anche senza particolari conoscenze pregresse.