Scuola Futura – Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Il workshop intende offrire un kit di strumenti e risorse digitali utili a realizzare un calendario natalizio interattivo, fornendo spunti operativi per coinvolgere alunni e alunne in attività creative e far sperimentare una molteplicità di linguaggi e strumenti.
Tutte le novità
Il corso intende offrire un’occasione formativa per i docenti della scuola finalizzata a lavorare concretamente negli spazi aperti per attivare una didattica sempre più interdisciplinare, innovativa e coinvolgente, stimolando la creatività e la curiosità storica, artistica e ambientale dei discenti verso il mondo dei cammini o verso il territorio di appartenenza e le loro tradizioni.
Storytelling come professione del futuro? Certo, in ambito turistico e culturale, pubblicitario e di marketing, educational e didattico.
Il workshop ha come obiettivo l’utilizzo della stampante 3D per realizzare artefatti utili all’inclusione.
Technovation (a volte anche Technovation Girls) è una iniziativa globale gratuita dedicata a studenti e studentesse di età compresa tra 8 e 18 anni, volta a promuovere le capacità di collaborazione, risoluzione dei problemi e leadership, oltre alle competenze tecniche di logica, programmazione e conoscenze di intelligenza artificiale, mediante un meccanismo di competizione tra squadre, a livello italiano e mondiale.
Impariamo insieme qualche strategia per rendere la classe un posto migliore e cerchiamo di riconoscere i principali codici comunicativi che regolano le relazioni tra noi e gli altri a scuola, nel lavoro e nella vita.
Il corso ID 158066 si propone di avviare i docenti alla progettazione di pillole di microlearning da usare per ampliare gli argomenti, ripassare e rinforzare, con un focus specifico sugli alunni DSA.
Lunedì 30 ottobre 2023, presso il Liceo scientifico statale “Ulisse Dini”, in via Benedetto Croce, 36, a Pisa, dalle ore 15 alle ore 18, si svolgerà il workshop in presenza per docenti e dirigenti scolastici toscani “Innovare l’insegnamento: strumenti e strategie tra DigComp e LifeComp”.
Il workshop presente su Scuola Futura con ID 158626 inquadra le metodologie di didattica attiva quali strumento per il coinvolgimento degli stakeholders nella rilevazione dei bisogni e la progettazione di interventi sul territorio.
Ritornano gli eventi organizzati dall’Equipe Territoriale della Toscana per la Settimana europea del Codice 2023 prevista dal 7 al 22 ottobre.
Come sviluppare competenze linguistiche e di cittadinanza attraverso l’utilizzo del digitale nelle discipline dell’antichità? Il corso si propone di avviare i docenti di Lingue Classiche e di Geostoria all’utilizzo in classe di strumenti digitali e proposte operative per la creazione di materiale originale di lavoro (testi, schede, esercizi, verifiche), strumenti di gioco e attività con app e realtà aumentata e virtuale, piattaforme di lavoro e repository online.
Azioni di accompagnamento e supporto a cura del gruppo di supporto PNRR per la Toscana Nell’ambito delle azioni a supporto delle Istituzioni scolastiche beneficiarie delle azioni finanziate dal “Piano Scuola 4.
Roma, 22/23 maggio 2023 – Ministero dell’Istruzione e del Merito Il gruppo di supporto PNRR per la Toscana ha partecipato al percorso formativo organizzato dal Polo Nazionale nell’ambito delle misure PNRR per la scuola.
Anche l’EFT Toscana ha partecipato con tre attività formative alla Fiera della scuola “Didacta 2023”: 2) Corso sul Coding e Robotica dal titolo “Non è mai troppo presto per imparare a programmare!” con Giovanni Silvestro relatore in collaborazione con docenti di Equipe formative di altre regioni (Sicilia e Piemonte), 3) Corso sull’Apprendimento delle STEM con l’I.
Un percorso interregionale sulle lingue classiche EFT Toscana + EFT Lazio Con il corso si intende mettere alla prova del digitale le lingue classiche.
Il corso, interamente online, si propone di avviare i docenti di Latino e Geostoria all’utilizzo in classe distrumenti digitali e proposte operative funzionali alla creazione di materiale originale di lavoro (testi, schede,esercizi, verifiche), strumenti di gioco, e attività con app e realtà aumentata, piattaforme di lavoro e repositoryonline.
L’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana , insieme all’Équipe Formativa Territoriale per il Lazio, ha attivato un nuovo percorso formativo sulla didattica delle lingue classiche dal titolo “Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso”.
Durante il workshop, interamente online, realizzeremo e condivideremo repository comuni di esercizi pratici di coding (es.
Il percorso, in modalità blended, ha visto il primo incontro in presenza presso la sede del Liceo Michelangiolo di Firenze.
In programma dal 3 al 5 maggio 2023 ad Arezzo una formazione residenziale di qualità dedicata ai Dirigenti Scolastici, con l’obiettivo di indagare la relazione tra leadership, umanesimo e creatività.
Nell’ambito delle azioni a supporto delle istituzioni scolastiche, per le misure finanziate nel “Piano Scuola 4.
Al fine di accompagnare le Scuole nello svolgimento delle attività progettuali, il Dipartimento per la Trasformazione Digitale ha pubblicato la documentazione relativa al modello (https://docs.
Il corso ha l’obiettivo di sviluppare percorsi inclusivi dove utilizzare l’intelligenza artificiale per la personalizzazione della didattica e il tutoraggio.
Si è svolto il giorno 31 marzo 2023 l’incontro” Next Generation EU e il cambiamento possibile: il PNRR” organizzato nell’ambito delle attività del gruppo di supporto al PNRR per la Toscana su invito dei rappresentanti delle Consulte provinciali e della referente delle Consulte prof.
Descrizione: Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo del CAD (computer-aided design, progettazione assistita da computer) per produrre modelli 3D e disegni tecnici 3D/2D che riguardano in prevalenza la meccanica.
Descrizione: Il corso ha l’obiettivo di sviluppare progetti da attuare nelle classi basate sul making e coding.
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza. Missione 4: Istruzione e Ricerca.
Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe di una fra le più quotate metodologie di questi ultimi tempi, il Digital Storytelling, che favorisce la motivazione e la partecipazione attiva degli studenti.
Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe della metodologia attiva della Realtà Virtuale, sfruttando le potenzialità di specifici strumenti digitali per migliorare l’apprendimento.
Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe della metodologia attiva della Realtà Virtuale, sfruttando le potenzialità di specifici strumenti digitali per migliorare l’apprendimento.
Nell’ambito delle azioni a supporto delle istituzioni scolastiche, relativamente alle azioni finanziate dal “Piano Scuola 4.
E’ stato pubblicato un video tutorial che presenta le modalità di accesso e il funzionamento dell’area riservata e degli strumenti di caricamento e gestione dei progetti su Scuola Futura.
Link alla registrazione del webinar dedicato all’azione Next Generation Labs a cura delle Equipe Formative.
Link alla registrazione del webinar dedicato all’azione Next Generation Classrooms a cura delle Equipe Formative.
Webinar di presentazione ai docenti della Toscana del progetto nazionale InnovaMenti+.
Uno strumento di autoriflessione sulla competenza digitale degli insegnanti basato sul quadro di riferimento DigCompEdu 6 aree di competenza; – coinvolgimento professionale; – risorse digitali; – insegnamento e apprendimento; – valutazione; – valorizzazione delle potenzialità degli studenti; – favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.
La tua scuola sta utilizzando al meglio le tecnologie digitali per la didattica e l’apprendimento? SELFIE è uno strumento gratuito, personalizzabile e di facile utilizzo che aiuta le scuole a valutare la propria situazione in relazione all’apprendimento nell’era digitale.
PNRR. Missione 4 – Componente 1 – Investimento 1.
Workshop in presenza riservati ai docenti delle Istituzioni Scolastiche del territorio dell’Isola d’Elba (LI)I workshop si svolgeranno presso l’I.
https://scuolafutura.pubblica.
Il workshop intende offrire un kit di strumenti e risorse digitali utili a realizzare un calendario natalizio interattivo, fornendo spunti operativi per coinvolgere alunni e alunne in attività creative e far sperimentare una molteplicità di linguaggi e strumenti.
Un’azione ludica di disseminazione digitale, attraverso giochi, tradizioni e app: una festosa occasione per liberare la creatività di alunni e docenti, in collaborazione tra loro.
https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/es/digital-xmas-lab