4 Dicembre 2024

La piattaforma digitale Moodle per l’apprendimento

Il corso si propone di introdurre e guidare i docenti verso un utilizzo di Moodle, una piattaforma di eLearning progettata per supportare la didattica con un approccio etico, sostenibile ed Open. già largamente usata in ambito universitario e di formazione professionale ed oggi molto efficace ed accessibile anche per le scuole secondarie

14 Ottobre 2024

“InnovaLab” Livorno – Workshop di innovazione didattica e digitale

Il 21 novembre 2024 l’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana sarà ospite del Liceo Cecioni di Livorno per offrire una serie di percorsi formativi in presenza rivolti in particolare ai docenti delle scuole delle province di Livorno e di Pisa Di seguito sono elencate sinteticamente le diverse proposte in programma.

14 Giugno 2024

Piattaforma Unica – nuove funzionalità disponibili dal 10 giugno 2024

La piattaforma Unica è il punto di accesso ai servizi digitali messi a disposizione di studentesse, studenti, e famiglie, integra in un solo spazio digitale i servizi esistenti nonché i nuovi servizi finalizzati ad accompagnare studentesse e studenti nel percorso di crescita, con l’obiettivo di supportarli a fare scelte consapevoli e a far emergere e coltivare i loro talenti durante il percorso scolastico.

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4 Dicembre 2024

Team up: comunità di pratica per una scuola innovativa

Introduzione alle comunità di pratica nel contesto scolastico, mettendo in evidenza le risorse e le strategie per la costituzione e governance di comunità di pratica attraverso spunti di co-progettazione di spazi e strumenti digitali a supporto del lavoro della comunità. Con la collaborazione di tutti i partecipanti il corso permetterà di sviluppare un’ipotesi di comunità di pratica, definendo identità, e-governance, temi e programma di lavoro.

Il corso si tiene in modalità ibrida, online ed in presenza presso il Polo Fermi-Giorgi di Lucca.
Si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe della metodologia attiva della realtà virtuale, sfruttando le potenzialità di specifiche piattaforme virtuali freemium per rendere l’insegnamento-apprendimento più motivante a coinvolgente.

Per ulteriori dettagli e l’iscrizione si rimanda alla scheda sulla piattaforma Scuola Futura (per l’iscrizione è richiesto l’accesso con le priprie credenziali SPID o CIE). L’ID percorso è 309975. Qesto il link: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/dal-metaverso-all-eduverso-conoscere-il-metaverso-per-rendere-l-insegnamento-apprendimento-più-motivante-e-coinvolgente